amey和girlboididenid阐述了改变感知和激励新一代女性工程师

2018年6月22日

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• Amey将联合赞助girlguide的创新技能建设者徽章，这是该慈善机构今年夏天启动的革命性项目的一部分

在即将到来的国际妇女日（六月，23日）之前，英国领先的女孩和年轻女性慈善机构GeldGuy自豪地宣布与工程、咨询和基础设施支持服务公司埃米合作，授权和鼓励更多的女孩和年轻女性考虑科学、技术方面的职业。工程和数学（STEM）。

在过去三年的女孩的女孩的态度调查结果之后，为期三年的伙伴关系展示了更多需要做更多需要做出鼓励女孩和年轻女性追求茎的职业生涯：

• 只有3％的7-10岁的女孩将考虑在工程中致力于职业生涯（2015年）
• 52％的11-21岁的女孩认为词干受试者有更多对男孩的形象（2016年）
• 20％的11-21岁的女孩认为物理学更多的男孩和29％的人认为计算更多的男孩（2017年）

反映出全英国的情况，11%的艾美员工的职称为“工程师”，而该公司在其研究生和学徒课程中也经历了类似的性别划分。

作为解决这一性别不平衡问题的现有承诺的一部分，艾美将共同赞助慈善机构新的创新技能建设者徽章和活动，该承诺包括一个100人的STEM大使网络。这些都是由该公司的专家投入设计的，旨在激发女孩们对STEM的更多了解。

The Innovate skills builder, one of 12 skills builders being launched this summer as part of the charity’s overhauled programme of badges and activities, has six stages spanning across all guiding sections from Rainbows, Brownies, Guides and on to Rangers reaching girls aged 5-18. Girls will be awarded a badge as they complete each of the six stages.

女孩们将有机会完成的活动包括进行科学实验、为机器人创建算法、规划视频游戏、通过制作计算机科学主题的手镯学习二进制代码，以及尝试成为一名犯罪现场调查员等等。

Jess Bond，Lead志愿者为Girlgeiding的新计划说：“女孩告诉我们他们希望更多的职业建议在学校的不同科目可以做些什么。能够为女孩提供这个激动人心的洞察力，以史基主题作为我们新的徽章和活动的一部分。在amey中拥有专家意见，进入女孩的设计，这些活动将归于女孩，并解决干部受试者对男孩更多的误解。

“我们很自信，技能建设者将为女孩提供梦幻般的机会，在整个引导之旅中获得和建立核心技能。”

周一，在国际工程学妇女日(International Women in Engineering Day)到来之前，“女孩指导”奥尔尼高级部门的成员在参观艾米的米尔顿凯恩斯废物回收园(MKWRP)时，品尝了一种新的创新技能建设者。

18岁的艾米丽是奥尔尼大学的一名高级科员，她说：“我认为女性在科学和技术领域受到关注和重视是很重要的。我的大多数理科老师都是男性，我是数学A级班上唯一的女生。根据我的经验，男生似乎从理科老师那里得到了更多的支持，而女生也得到了支持，她们常常不得不千方百计地去寻找支持。

“在girlguidance，你可以做你自己，这真的有助于女孩进入STEM。令人兴奋的是，新的创新技能建设者将在女孩很小的时候就教会她们STEM是存在的，而且是可以实现的。”

技能建设者认识到女孩通过指导发展的核心技能——从生存技能和创新到领导力和沟通。女孩们将在通过每个部分时利用这些技能，帮助确保指导的连续性。

Girlguiding估计，每年将有超过150000名女孩完成创新技能构建。

艾米咨询和铁路总经理尼古拉·辛德尔(Nicola Hindle)说:“鼓励更多女孩从事STEM学科的职业是我们的首要任务，通过与girlguide.com的合作，我们很高兴能加强现有的承诺，解决该行业的性别失衡问题。”这个慈善机构就是在一个安全而有趣的环境中教授女孩新技能的同义词，我们很高兴有机会利用我们丰富的专业知识来设计和支持这个开创性的新项目。我们有很高的期望，我们与girlguide的合作将导致新一代女性引领英国前进，在STEM领域进行创新。”

Nusrat Ghani MP，工程年代部部长说：“GirlGoiding为女孩提供了一个很好的平台，以发展自己成为能够达到全面潜力的自信的年轻女性。创新技能建设者徽章是让女孩一种味道的味道的绝佳方式，有多有趣和奖励茎的职业。女孩们经常被吸引到他们觉得它们可以改善和丰富其他人的生命的职业生涯。在工程的年份，我希望它能激励和鼓励女孩仔细看看工程，而且茎科目更广泛，因此他们可以发现自己如何研究这些科目，他们也可以对社会产生积极的差异和我们周围的世界。“

“女孩引导”的新项目将对女孩在“女孩引导”中的行为进行有史以来最大规模的改革，标志着英国学校系统之外对女孩未来的最大投资。数十万女孩将从修订后的方案中受益，使她们具备在现代世界茁壮成长、取得成功、做出改变和快乐所需要的所有技能和经验。

新的女孩指导徽章和活动将围绕六个主题组织：我的未来技能、冒险、做得好、了解自己、表达自己和采取行动，扩大女孩的选择范围，并为她们提供更多技能和知识，让她们现在和将来都能利用。

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